Interior Design Intensive

Avec une introduction aux compétences techniques de dessin (CAO) et aux techniques de croquis à main levée, les participants sont en mesure de démontrer la perspective dans les propositions de décoration et de préparer les plans d’un projet. Ils apprennent à évaluer et à préparer des chartes de couleurs intérieures, ainsi qu’à gérer leur propre carnet à dessin de recherche et leurs tableaux d’humeur. En plus des principales compétences de conception, les décorateurs d’intérieur accomplis répondent à « l’identité » d’un espace. Ils travaillent à la production de « sensations », en prenant en compte les exigences en matière de bien-être physique et les besoins en termes de performance de l’espace en question. Les participants étudient la relation entre le lieu, la construction, la conception et l’espace, en recherchant et en analysant les influences qu’ils exercent sur les émotions associées à la fonctionnalité. Des moments historiques clés dans la décoration intérieure aident en outre la pensée créatrice, ainsi que le développement de leur propre style et leur « signature » dans une proposition de décoration. Tout au long du cours, l’accent est mis sur les besoins et la créativité des intérieurs spécifiques au monde dynamique et concurrentiel de la mode et du luxe.

• Techniques d’illustration pour l’intérieur
• Intérieurs dans la mode, le luxe et la vente
• L’image de marque et la représentation intérieure
• Présentation d’un plan
• Analyse de la couleur et de l’humeur, du style et du bien-être
• Création de portfolio
• Cultures du design et recherche
• Le design émotionnel
• Définition des modes de vie
• Méthodes de recherche créatives

• Décorateur d’intérieur public/privé
• Designer commercial
• Designer événementiel
• Concepteur d’exposition
• Consultant en décoration intérieure

Module 1 – Méthodes de création

Ce cours présente les concepts techniques et théoriques liés aux espaces intérieurs, en étudiant les méthodologies de l’élaboration d’un concept et les techniques de représentation applicables d’un projet de décoration intérieure. Les participants analysent les différentes tendances en matière de design, les différents styles de mobilier et les concepts d’échelle et de proportion. Avec une introduction aux compétences techniques de dessin et aux techniques de croquis à main levée, les participants sont ensuite capables de démontrer la perspective dans les propositions de design et de préparer les plans d’un projet. 

Module 2 – Conception environnementale

Ce cours permet aux participants d’acquérir les connaissances nécessaires pour planifier un espace intérieur reflétant un mode de vie contemporain ou interprétant un thème à partir d’un cahier des charges donné. Les participants commencent à étudier différents styles d’intérieur pour l’espace domestique, y compris l’impact du mobilier, des matériaux et des tissus, des motifs, des couleurs et des nuances, puis ils progressent sur des projets plus complexes dans le commerce de détail, la conception environnementale et les espaces de loisirs (par exemple, restaurants, bars, clubs de loisirs). 

L’accès à chaque module est subordonné à la réussite du module précédent.

• Décorateur d’intérieur public/privé
• Designer commercial
• Designer événementiel
• Concepteur d’exposition
• Consultant en décoration intérieure

• Techniques d’illustration pour l’intérieur
• Intérieurs dans la mode, le luxe et la vente
• L’image de marque et la représentation intérieure
• Présentation d’un plan
• Analyse de la couleur et de l’humeur, du style et du bien-être
• Création de portfolio
• Cultures du design et recherche
• Le design émotionnel
• Définition des modes de vie
• Méthodes de recherche créatives

Cours d'un an + cours de master

Pour les étudiants qui choisissent des programmes combinés, les frais de scolarité du programme de master seront déduits.

L'accès aux programmes combinés est subordonné à la possession d'un diplôme universitaire et à l'obtention du certificat de cours d'un an, selon l'année académique et après approbation par le comité d'admission à la fin du cours d'un an.