Interior Design Semester

Les élèves explorent les mouvements de la conception à travers l’histoire, les influences culturelles et les tendances émergentes. À travers des projets immersifs et des études de cas, ils développent une compréhension nuancée, s’assurant que chaque projet de conception est inscrit dans une riche toile de connaissances. La primauté de la compréhension des utilisateurs finaux se trouve au cœur de notre approche. Les élèves apprennent à mener des entretiens avec les utilisateurs, des enquêtes et des études comportementales. Cette approche garantit que les conceptions non seulement captivent l’esthétique, mais améliorent également la fonctionnalité et le bien-être, plaçant les utilisateurs à l’avant-garde du processus de création. Considérant la nature collaborative du secteur, notre programme met fortement l’accent sur le travail d’équipe. Les élèves s’engagent dans des projets de groupe reflétant des situations du monde réel, perfectionnant leurs compétences en communication efficace, à faire des compromis et à tirer parti de diverses perspectives pour obtenir des résultats optimaux. L’art de la conception spatiale se trouve au cœur de la conception d’intérieur. Notre cours propose une exploration approfondie de l’aménagement et de l’organisation des espaces afin d’optimiser à la fois la fonctionnalité et l’esthétique. Les élèves apprennent à manipuler les volumes, les proportions et la circulation, en s’assurant qu’ils peuvent créer des environnements qui racontent une histoire convaincante et évoquent des émotions spécifiques. Dans un environnement en évolution rapide, l’innovation devient une nécessité. Le programme encourage les élèves à repousser les limites, à explorer des matériaux non conventionnels et à adopter des technologies de pointe. À l’aide d’exercices de réflexion sur la conception et d’une exposition aux innovations du secteur, les élèves cultivent un état d’esprit avant-gardiste pour garder une longueur d’avance dans le domaine. La durabilité et la conception responsable sont intégrées de manière transparente dans le programme grâce au concept de réutilisation adaptative. Les élèves explorent des projets qui impliquent la réaffectation d’espaces, en leur inculquant un sens de la responsabilité envers l’environnement bâti tout en minimisant l’impact environnemental. La conception d’intérieur va au-delà de l’esthétique : elle englobe l’expérience holistique d’un espace. Le cours encourage les étudiants à considérer l’interaction de divers éléments, en favorisant une compréhension de la façon dont les composants interagissent pour créer un environnement cohérent. De la psychologie des couleurs à l’impact psychologique de l’éclairage, les élèves acquièrent une vue complète des éléments de conception. À une époque où la conscience environnementale est primordiale, notre cours met fortement l’accent sur la durabilité et la conception responsable. Les élèves explorent des matériaux respectueux de l’environnement, des technologies écoénergétiques et des méthodes pour réduire l’empreinte carbone d’un projet. Cet engagement en faveur d’une conception responsable s’aligne sur les normes en évolution du secteur, préparant les étudiants à contribuer positivement à un avenir plus durable. Les élèves apprennent également la CAO 2D, la CAO 3D, l’animation en temps réel des espaces et les nouvelles technologies telles que l’IA pour l’idéation et le prototypage rapide des espaces.

• Réflexion sur la conception et conception axée sur l’utilisateur et la recherche
• Bien-être et conception responsable
• Réutilisation adaptative et holistique
• Innovation et nouvelles technologies, telles que l’IA
• Applicabilité

• Conception d’intérieur
• Conception de l’éclairage
• Design conceptuel
• Conception de produit (éclairage, mobilier, objets)
• Visualisation architecturale

Learning focus Semester 1 – October Start

• Innovative Technologies and Construction Materials
• Interior Design
• Colour Design
• Sociology and Anthropology of Design 1
• Techniques of Design Communication

Learning focus Semester 2 – February Start

• Innovative Technologies and Construction Materials
• Interior Design
• Environment Design
• Computer Aided Design
• Techniques of Design Communication

• Histoire et Critique du Design Contemporain
• Psychologie du Design et de la Communication
• Computer Aided Design (CAD)
• Design d’Intérieur
• Design Education
• Matériaux et Processus