
Pre-sessional English
Nossos cursos de inglês pré-sessões híbridos serão executados no nosso campus de última geração no centro de Londres, oferecendo modalidades de estudo no campus e online. Os alunos desses cursos poderão melhorar suas habilidades acadêmicas na língua inglesa para o nível desejado e poderão progredir em nossos programas acadêmicos de graduação e pós-graduação a partir de outubro de 2023.
LONDON
O objetivo geral dos nossos cursos pré-sessões é melhorar o inglês e o desempenho acadêmico. O curso será ministrado por uma equipe altamente experiente de profissionais de inglês e as turmas serão pequenas, com um máximo de 15 a 20 alunos, para que nossa equipe acadêmica se concentre na qualidade do ensino. Ao final do curso pré-sessão, os alunos terão:
- desenvolvido o inglês para fins acadêmicos e obtido a capacidade de ouvir e comunicar ideias complexas para uma grande variedade de públicos
- desenvolvido habilidades de estudo acadêmico independentes e colaborativas, permitindo-lhes analisar questões e formular perguntas
- expandido sua consciência intercultural e adquirido um melhor conhecimento do IML e de Londres
Os alunos alcançarão esses resultados:
- concentrando-se no fortalecimento das quatro habilidades (escuta, leitura, escrita e fala), praticando o idioma dentro de um contexto acadêmico genuíno (participando de palestras acadêmicas, lendo textos acadêmicos e analisando/escrevendo redações acadêmicas)
- ganhando confiança em convenções de escrita acadêmica, incluindo citações no texto, referências, citações diretas e compilação de bibliografias
- estudando materiais com conteúdos específicos da disciplina (moda e design)
- desenvolvendo habilidades de pensamento criativo e crítico por meio do debate e avaliação de ideias complexas.
Os alunos realizarão uma avaliação formativa e sumativa (teste de proficiência em inglês KITE).



1ª semana – MODA
- Habilidades de leitura – leia para identificar conceitos e teorias
- Vocabulário – praticar usando a terminologia específica do setor, adjetivos para descrever produtos, adjetivo + colocações de substantivos
- Pronúncia – ênfase da palavra, identificando a ligação /r/
- Gramática – usar cláusulas nominais
- Habilidades de escuta – ouvir para entender o vocabulário a partir do contexto, palestra ao vivo
- Habilidades de fala – gestão de conversas, expressar opiniões
- Habilidades de escrita acadêmica – praticar de análise de questões de redação
- Habilidades de estudo – estudo bem-sucedido: inteligência, estratégia e aprendizagem personalizada
2ª semana – DESIGN
- Habilidades de leitura – reconhecer a paráfrase interna, entender a exemplificação para apoiar um argumento
- Vocabulário – praticar usando adjetivos para descrever produtos, linguagem para comparar e contrastar
- Pronúncia – ênfase da palavra e forma fraca de "that"
- Gramática – usar "can" para verdades universais, usar advérbios para proteger a força das declarações
- Habilidades de escuta – perguntas retóricas e viés
- Habilidades de fala – dar exemplos, apresentar prós e contras
- Habilidades de escrita acadêmica – praticar a organização de ideias para uma redação de comparação de contraste, escrever um rascunho inicial
- Habilidades de estudo – superar o bloqueio do escritor, gestão do tempo como um aluno
3ª semana – IDENTIDADE
- Habilidades de leitura – ler e compreender a classificação em textos e generalizações
- Vocabulário – praticar usando adjetivos para descrever a personalidade
- Pronúncia – ligação e catenação, entonação para expressar hesitação e dúvida
- Gramática – preposições dependentes para adjetivos e verbos
- Habilidades de escuta – ouvir uma palestra ao vivo
- Habilidades de fala – adicionar pontos a um argumento, debates
- Habilidades de escrita acadêmica – praticar o desenvolvimento de argumentos
- Habilidades de estudo – habilidades básicas de pesquisa: leitura, anotações e gestão de informações
4ª semana – SPRAWL (subúrbios do futuro)
- Habilidades de leitura – praticar o questionamento durante a leitura, identificar semelhanças e diferenças entre vários pontos de vista
- Vocabulário – praticar e usar alternativas acadêmicas aos verbos frasais
- Pronúncia – ênfase da frase
- Gramática – praticar usando estruturas paralelas
- Habilidades de escuta – ouvir problemas e soluções
- Habilidades de fala – enfatizar informações importantes (pares de repetição e contrastantes)
- Habilidades de escrita acadêmica – praticar a integração de fontes
- Habilidades de estudo – pensamento analítico crítico
5ª semana – TOMORROW (tecnologia e produtos do futuro)
- Habilidades de leitura – ler e identificar previsões de texto
- Vocabulário – praticar e usar terminologia específica do setor, prefixos e sufixos com significado especial
- Pronúncia – ênfase de palavras, entonação em perguntas, expressar surpresa e pedir informações
- Gramática – praticar usando o futuro perfeito simples e condicionais com provided/unless
- Habilidades de escuta – ouvir uma palestra ao vivo
- Habilidades de fala – pedir para esclarecer e confirmar ideias que você ouve, contribuindo com informações adicionais para uma discussão
- Habilidades de escrita acadêmica – praticar a identificação e escrita de uma posição para uma redação de opinião, escrever uma redação de opinião
- Habilidades de estudo – trabalhar com outras pessoas: estudo colaborativo
- Receber uma oferta da Istituto Marangoni London
- Pontuação mínima geral de 396 e em cada componente de habilidades: escrita, escuta, fala e leitura.
Outros testes de proficiência em inglês aceitos em todos os componentes:
- IELTS Acadêmico (mínimo de 5,5)
- IELTS Acadêmico para UKVI (mínimo de 5,0)
- TOEFL (mínimo de 46 e 17 em cada componente)
- Habilidades de inglês (passar no B1 com mérito)