
Pre-sessional English
Nos cours d’anglais hybrides de préparation à la formation se dérouleront sur notre campus principal ultramoderne de Londres, qui propose des cours à la fois sur le campus et en ligne. Les étudiants assistant à ces cours pourront améliorer leurs compétences linguistiques en anglais au niveau souhaité et progresser dans nos programmes académiques de premier cycle et de troisième cycle débutant en octobre 2023.
LONDON
L’objectif global de nos cours de préparation à la formation est d’améliorer le niveau d’anglais académique et les performances académiques. Les cours seront gérés par une équipe chevronnée de professionnels des langues anglaises et la taille des classes sera réduite, avec un maximum de 15 à 20 étudiants pour que notre équipe académique se concentre sur la qualité de l’enseignement. À la fin des cours de préparation à la formation, les étudiants devront être en mesure de :
- développer leurs compétences en anglais à des fins académiques et acquérir la capacité d’écouter et de communiquer des idées complexes à différents publics ;
- développer des capacités d’apprentissage académiques indépendantes et collaboratives, leur permettant d’analyser les problèmes et de formuler des questions ;
- accroître leur sensibilisation interculturelle et acquérir une meilleure connaissance de l’IML et de Londres.
Les élèves obtiendront ces résultats en :
- se concentrant sur le renforcement des quatre compétences (compréhension orale, compréhension écrite, expression écrite et expression orale) en pratiquant la langue dans un véritable contexte universitaire (assister à des conférences universitaires, lire des textes universitaires et analyser/écrire des essais universitaires) ;
- se familiarisant avec les conventions d’écriture académiques, y compris les citations dans le texte, le référencement, la citation directe et la constitution de bibliographies ;
- étudiant des documents dont le contenu est spécifique à une discipline (mode et design) ;
- développant des compétences de pensée créative et critique au moyen du débat et de l’évaluation d’idées complexes.
Les étudiants feront l’objet d’une évaluation formative et sommative (test de compétence en anglais KITE).



Semaine 1 - MODE
- Compréhension écrite - Lisez pour identifier les concepts et les théories
- Vocabulaire - Exercice d’utilisation de la terminologie spécifique à l’industrie, des adjectifs pour décrire des produits, de collocations adjectif + nom
- Prononciation - Accentuation des mots, identification du /r/ de liaison
- Grammaire - Utiliser des clauses nominales
- Compréhension orale - Écouter pour comprendre le vocabulaire à partir du contexte, conférence en direct
- Expression orale - Maîtriser les conversations, exprimer des opinions
- Expression écrite - S’entraîner à analyser les problématiques d’essais
- Capacité d’apprentissage - Étude réussie : intelligence, stratégie et apprentissage personnalisé
Semaine 2 - DESIGN
- Compréhension écrite - Reconnaître la paraphrase interne, comprendre l’exemplification pour soutenir un argument
- Vocabulaire - S’entraîner à utiliser des adjectifs pour décrire les produits, des expressions pour comparer et opposer
- Prononciation - L’accentuation des mots et la forme faible de that
- Grammaire - Utiliser can pour les vérités universelles, utiliser des adverbes pour nuancer la portée de déclarations
- Compréhension orale - Questions rhétoriques et idées préconçues
- Expression orale - Donner des exemples, présenter les avantages et les inconvénients
- Expression écrite - S’entraîner à organiser ses idées dans une dissertation et à rédiger une ébauche
- Capacité d’apprentissage - Surmonter le blocage de l’écrivain, gérer son temps en tant qu’étudiant
Semaine 3 - IDENTITÉ
- Compréhension écrite - Lire et comprendre la classification dans les textes et les généralisations
- Vocabulaire - S’entraîner à utiliser des adjectifs pour décrire la personnalité
- Prononciation - Liaison, intonation pour exprimer l’hésitation et le doute
- Grammaire - Prépositions dépendantes pour les adjectifs et les verbes
- Compréhension orale - Écouter une conférence en direct
- Expression orale - Ajouter des points à une argumentation, participer à des débats
- Expression écrite - S’entraîner à élaborer des arguments
- Capacité d’apprentissage - Capacité de recherche de base : lecture, prise de notes et gestion de l’information
Semaine 4 - EXPANSION URBAINE (banlieues du futur)
- Compréhension écrite - S’entraîner à poser des questions en lisant, identifier les similitudes et les différences entre plusieurs points de vue
- Vocabulaire - Utiliser des alternatives académiques aux phrases verbales
- Prononciation - Accentuation des phrases
- Grammaire - S’entraîner à utiliser des structures parallèles
- Compréhension orale - Écoute sur les problèmes et les solutions
- Expression orale - Mettre l’accent sur les informations importantes (répétitions et paires contrastives)
- Expression écrite - S’entraîner à intégrer les sources
- Capacité d’apprentissage - Pensée analytique critique
Semaine 5 - DEMAIN (technologie et produits du futur)
- Compréhension écrite - Lire et identifier les prédictions de texte
- Vocabulaire - Utiliser la terminologie propre à l’industrie, les préfixes et les suffixes ayant une signification particulière
- Prononciation - Accentuation des mots, intonation dans les questions et expression de la surprise vs la demande d’informations
- Grammaire - S’entraîner à utiliser le futur simple et le conditionnel avec provided/unless
- Compréhension orale - Écouter une conférence en direct
- Expression orale - Demander de clarifier et de confirmer les idées que vous entendez, apporter des informations supplémentaires à une discussion
- Expression écrite - S’entraîner à identifier et à rédiger un point de vue dans une dissertation, rédiger une dissertation
- Capacité d’apprentissage - Travailler avec les autres : étude collaborative
- Recevoir une offre de l’Istituto Marangoni de Londres
- Avoir obtenu une note globale minimale de 396 à l’examen KITE et dans chaque catégorie (expression écrite, compréhension orale, expression orale, compréhension écrite).
Autres tests de compétence en anglais acceptés dans chaque catégorie :
- IELTS Academic (5,5 minimum) ;
- IELTS Academic pour UKVI (5,0 minimum) ;
- TOEFL (46 et 17 minimum dans chaque catégorie) ;
- Compétences en anglais (B1 avec mention bien).

